【www.wsshaolin.com--結構師】
標題式作文是一種較常見的寫作結構，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。這種結構的優勢在于可以使文章的脈絡清晰可見，有幾大部分材料組成一目了然，同時也省去了過度寫不好的同學之煩惱，因為彼此間是獨立的，所以同學們不必在過度上多下功夫，而關鍵在于如何把小標題擬出彩，并把幾個色彩各異的小故事能組合在一起去突出一個鮮明的主旨。做到這一點，還需要大家多開動腦筋，在小標題的擬制上有這樣幾方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路。
標題就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表達的觀點。因此，每一個小標題在擬制上要能抓住該片段的中心或重點，以此來突出本段的內容和特色。同時為下文標題的擬制做好鋪墊，保持上下文的連貫性。如2002年高考作文要求圍繞著“心靈的選擇”這一話題來論述，一篇優秀的考場作文就以《選擇一片快樂的晴空》為題，文中分列了三個小標題，“選擇意味著放棄”、“選擇是意志的較量”、“選擇也可以很溫暖”，鮮明的突出了主旨，同時以放棄--較量--溫暖的過程，保持了思路的連貫性。
2、格式相近，善用標點。
小標題的出現能夠使行文看上去整齊優美，關鍵就在于各個標題之間結構的相似性，給人視覺上的美感，同時在結構整齊的基礎上如若能夠恰當的運用標點符號，可以使標題整齊而不呆板，規矩而又富有趣味。如：以“興趣”為話題，有篇文章的三個小標題是：古韻之“趣”、風雅之“趣”、水墨之“趣”，以引號強調趣味所在。再如：一篇以《讀花》為題目的文章，兩個小標題并列開來：讀花·花初綻，讀花·花凋零，以間隔號來劃分讀花的時令，這樣兩個獨特的題目來寫陽春三月和秋風蕭瑟時的不同景象，讓人在開卷之前便有了讀花的“韻味”。
3、體現關聯，富有邏輯。
小標題雖然將不同事情以模塊的方式劃分開來，但是各模塊之間并不是完全獨立，而是有著內在的關聯，有的小標題之間是并列關系，有的則是層層遞進，直指主旨。因此把握好小標題之間的關系，對于推動故事情節的發展和深化中心有著非常重要的作用。擬制標題時切忌標題間內容的重復或者邏輯次序的顛倒。如從不同角度反映事物，則呈現的是一種橫向聯系。例：以“真情告白”為話題，在一篇題目為《成功的告白》的文章中，四個小標題是：超越你的心理高度、欲速而不達、機遇就在你的眼前、魚和熊掌不可兼得。從不同側面告訴我們要取得成功必須做到四個方面；而層進關系是以事物的發展變化或情感的深入為線索組織小標題，體現一種縱向關系。如：以《心中的風景》為題的一篇文章。三個情感逐漸遞進的小標題為：轉身的一抹景，牽手的一抹景，擁抱的一抹景。通過情感的逐層深入來表達對曾經給予自己關愛的人的感激，同時表明了自己成長中所收獲的感悟。文章以這樣的脈絡呈現就顯得非常清晰入理了。
【篇一：我的家作文600字】
我有一個幸福美滿的家。家庭成員有爸爸、媽媽、我、妹妹、爺爺奶奶?，F在就讓我逐一介紹我的家人吧！
一家之主——爸爸。
我爸爸是個急性子，“今天的事必須今天做完”這是爸爸的“名人名言”。同時，他辦事時也是雷厲風行，速度快又有質量，這時他獨特的辦事風格。缺點：脾氣不好，他是個有原則的人，只要你觸碰到原則，他便會對你，輕則思想教育（對我），重則破口大罵（對手下）。爸爸痛恨說謊話的人！爸爸的文筆也很好，我寫作文的風格就是我跟他學的！
懶蟲——媽媽。
我媽媽是個不折不扣的大懶蟲，有著極壞的生活作息，晚睡晚起。我媽媽是個馬虎鬼，經常忘東忘西的！我爸爸經常批評她，我奶奶也是。但是，我媽媽也不是沒有優點，她很會放松，也很會玩！
小可愛——妹妹。
我妹妹才1歲多，她有一雙大大的眼睛，一個挺拔的鼻子，一頭烏黑的頭發。她非常聰明，也非常喜歡將東西據為己有，有著一種野蠻公主的性格，看到啥就要啥，真是難伺候??！我要吃零食都得偷偷吃，被這個小公主看到就會要，你不給她，她就哭，用苦肉計！碰到這么個難伺候的主，認命了！
天使——奶奶。
素有“天使”之稱的奶奶，可不是那么好當的，奶奶做飯給我們吃，還要整理家務，干后勤，正所謂“家中有奶奶，保姆聞風喪膽?！笨梢娖鋺鸲妨χ畯姾?。
這就是我的家人！
【篇二：我愛我的家作文600字】
我家的基調是歡快而舒暢的。家里只有三口人，可每天卻都充滿了別樣的歡笑。
爸爸媽媽都不會要求我做到如何多好，所以我沒有什么壓力，也不會像個書呆子，因此我整天顯得很輕松。爸爸媽媽主張民主，所以我家的小標題——“沒大沒小”。正因為這個標題，家里的趣事，可謂像一串串精美的冰糖葫蘆?，F在我就要摘下幾顆，來詮釋“沒大沒小”的內涵。
有一次，我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后，均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上，然后心安理得回到自己房間去看漫畫書。（補充：爸爸正在戒煙，媽媽正在監察，這支煙是爸爸偷來的哦。）
“5、4、3、2、1，你給我出來！”標準的怒吼。
這一吼驚動了本人的老娘，問：“怎么了？”“我放在這里的一支煙，剛要抽，找了一個打火機，她給我涂上一層……”“你抽煙？”爸爸的嘮叨被媽媽打斷?！澳懵犖艺f……”“砰”的一聲，倆人進了房間，接著一陣尖叫。我暗暗地說：“親愛的老爸，別怪我噢?！?br />
“挑撥成功，哈哈！”對照電視劇中奸臣的笑聲而定。
一天，爸爸在以背法律為借口，上網偷偷看籃球賽呢。嘿，想糊弄媽媽，沒門！我眼珠一轉，喊道：“爸爸，NBA是哪國法律里的？美國的？日本的？”爸爸：“噓！”遲了，媽媽系著圍裙，手里拿著一把菜刀，聞聲而來。我剛要溜，卻被媽媽拎了回來，“你也給我聽聽，有時候，你也犯這樣的錯誤！”“??？……天啊，損人不利己！”我默默叫苦。
老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢幻性格。
楊紅櫻在《女生日記》寫道：“一個人沒有包袱就是快樂的?！笔前?，年齡還沒有讓我背上包袱，家庭也不會在我的背上壓包袱，所以我是快樂的，我的父母是快樂的，我家的定義是快樂的。
我的家因為快樂而溫馨，我愛我的家。
【篇三：溫暖的家作文600字】
清晨醒來，枕邊已擺好了校服和紅領巾。耳邊響起了媽媽那熟悉的呼喚：“小懶蟲，快起來，洗臉、吃飯?！蔽胰嗳嗨庑殊斓碾p眼，真想在床上賴的時間多一點?？墒前职值脑僖淮未叽?，還是讓我立刻從床上坐立起來，開始我那平凡而又真實的一天。
穿衣、洗臉、吃飯。然后背上我那不斷加碼的大書包，沖著爸爸媽媽喊：“Bye-Bye”匆匆忙忙去上學。放學后，我會盡快地在家里完成全部的課外作業。等到爸爸媽媽一回家，我和爸爸就旋風般地跑到樓下，戲耍、鍛煉。直到媽媽從陽臺上探出身子喊：“回家，吃飯?！痹陲堊郎?，爸爸就著泛著泡沫的啤酒，我向媽媽炫耀我的球技提升的飛快，耳邊卻永遠響著媽媽對爸爸的抱怨：“兒子的衣服好臟，頭發好亂?！笨粗职帜菬o可奈何的窘態，我的笑聲回蕩在整個房間。這，就是我的家，一個溫馨、可愛的小家園。
日復一日，年復一年。我這個可愛的小家園給予了我所有的甜，一直甜到我的夢里面。冬去春來，夏逝秋至。我的個頭就像窗外的那棵小樹般不停地往上躥
記得那是四年級期末的一天，我得了嚴重的流感，高燒不斷。爸爸媽媽急急忙忙送我去醫院?；?、打針、吃藥，總算略有好轉?；氐郊疑蠘菚r，我的雙腿依然仿佛是灌了鉛。爸爸見狀，立刻蹲下身子對我說：“上來?！彪S后，爸爸就背著我這個七、八十斤重的大男孩，一步一個臺階地往四樓上攀。我聽著爸爸粗重的喘息，看著爸爸脖子上不停滴下的汗水，我忽然感到爸爸的背，好寬！好寬！這，就是我的家，一個溫馨、可愛的小家園。
前不久，爸爸出差期間，媽媽忽然胃難受的厲害。照顧家中唯一一位女士的責任就責無旁貸地落在了我的雙肩。倒水、喂藥，做些簡單的病號飯。為使媽媽開心，我又自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我給您唱一首周杰倫的歌吧?！笨蓻]想到，媽媽竟然捂著雙耳喊：“不要?！本瓦@樣，我笨手笨腳的忙活，和不失童趣的關懷，媽媽的病奇跡般好得很快。等到爸爸出差回來，聽到媽媽不住口的夸贊，爸爸高興地說我是“家中的小男子漢”。這，就是我的家，一個溫馨、可愛的小家園。
不知從何時起，我對父母的稱呼從兒時的昵稱，已變成了“老爸”、“老媽”的調侃。一日在鏡子前，我發現我竟然比媽媽都高了那么一點點。媽媽轉過頭來對我說：“那有什么奇怪。用不了多久，你還有超過爸爸的那一天?！?br />
是的，我會長得更高、更壯，就像窗外那棵枝繁葉茂的大樹，直到撐起一片天。是的，再過幾年，我就會是家中的珠穆朗瑪，為我這個小小家園撐起一把永遠也不閉合的大傘，永遠，永遠……
這，就是我的家，一個溫馨、可愛的小家園！
【篇四：家】
家，是容納；家，是關愛；家，是歸宿；家，是每個人心中的陽光，也是每個人心中的彩虹！
浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠；遠地學子，祖國是家，家是學子心中的情絲和牽掛。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，家是溫情和著落。
想家的時候，我抬頭望著天空，月亮是我唯一能看見的風景；星星是我唯一的語言；而我流的一行行的淚水，就是我為家人寫的唯一的家書。夜深人靜的時候，就是我想家最深的時候，當我想起家來，那種感覺是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會不由自主的流下，可是淚水不會孤單，因為淚水也有兩行，他們會結伴而流下。
在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時精神百倍；在夏天，家就是那清涼的風，讓我那暴躁的心平靜下來；在秋天，家就是那碩大的果實，讓我有了屬于自己的收獲；在冬天，家就是那一絲陽光，讓我那冰冷的心得到溫暖。
家，就是如此，每個人都擁有著自己的家，家里也有每個人不同的生活，每個人都離不開家，就好比萬物的生長都離不開陽光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關愛，給予人們呵護，給予人們光明，給予人們溫暖！
家，就是我心中的天堂！我愛我的家！
【篇五：我的家作文600字】
我的家是我人生的港灣，也是我情感的歸宿。當心中風雨來的時候，我悄悄躲在您的懷里，家是那無邊無際的草原，我便是那在草原上無拘無束奔馳的駿馬，家，你是寒冬的炭火。
我是一個正直陽光般的女孩，我的生命泛起五顏六色。紅色是媽媽的熱情，藍色是爸爸的寬容，綠色是正直青春年少的我和弟弟。媽媽的熱情像燦爛的陽光，無時不刻的播灑著屬于她的熱情。在寒冬臘月，母親的熱情像地里的火焰。
爸爸的寬容是冰天雪地里的太陽，爸爸曾經對我說過一句話：“孩子當你犯錯誤的時候，只要你敢承認，我第一個諒解你?！?br />
正值青春的我屬于那純綠的光，綠的刺眼，綠的發亮，弟弟和我是一顆正在成長的小樹，爸爸與媽媽是給小樹溫暖的太陽，給他們關心、給他們支持、給他們鼓勵。我和弟弟是茫茫夜空的星星。爸爸、媽媽則是那寬闊的宇宙。那夜空有兩顆閃閃的星星，若有若無，那則是我和弟弟正在玩捉迷藏。
父母是孩子的第一任老師。美國的赫爾曾經說過：“父母對子女的愛，永勝過子女對父母的愛?！庇袝r候媽媽的一句叮嚀，也是對子女的一份愛；有時候爸爸的一席話也是一股暖流，貫穿全身；有時候弟弟無意間的一句話也是一份關心，一份愛。當你犯錯時，家首先原諒你。家，一個溫暖的火爐；家，一個誘人的字眼；家，一個充滿詩情畫意的春天。到處呈現出生機勃勃的樣子。家，我的火爐，我向往的春天。
我愛我的家。
【篇六：我的家600字作文】
我愛我的家，世界之大，誰都有一個家，小鳥的家是樹上的巢，小魚的家是河里的水，小花的家是綠茫茫的草地，而人民的家是祖國，它們的家都充滿著溫馨和快樂的紛圍，我也有這樣一個幸福家。
“家”這個字使人聽起來很舒服，有人說家是歸宿、家是避風港，家是指南針；它在我們遇到困難的時候，指引我們正確的人生方向，在我們被挫折打敗的時候，家人會給予我們正能量，支持和鼓舞我們。古代詩人“杜甫”在《春望》這首詩，有這樣一句話“烽火連之月，家書抵萬金”表達了作者思念家人的情感。
家家都有本難念的經，在我家也有，我們每個人生活在同一個屋檐下，不免會產生一些矛盾，在家里，我有時也會跟我姐姐斗嘴，但在遇到困難的時候，我們解決不了的時候，家人就會鼓勵我們迎難而上，對困難時我們應該怎樣學會去解決，這就是“家人”他們會給我們信心，教會我們跨出第一步。
鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，馬兒愛草原，正如我愛我家，這是一個充滿愛的地方，金錢可以買很多東西，甚至權利，但唯一買不到一個家”。
這就是我的家，雖然有時會吵吵鬧鬧，但它永遠是獨一無二的家。
【篇七：我有這樣一個家作文600字】
我有一個溫馨的家，它帶給我許多的快樂！
在我5歲時，發生了一件有趣的事，我至今都記憶猶新。
那一年夏天，爸爸在院子里喝啤酒，我在一旁眼睜睜地看著，也想沖上去嘗一口，可我不敢，但我的好奇心一直在作怪，使我絞盡腦汁想盡辦法能嘗一口酒，但總是不能成功。
終于有一天，機會來了：媽媽去上班了，爸爸在書房查找資料，而那時又是暑假，我有很多時間，于是我就在廚房里走來走去，想找準時機“下手”。
突然，一個鬼主意從我腦子里鉆了出來。于是，我開始了我的“嘗酒計劃”。
我輕輕地關上了廚房的門，再用幾把椅子死死地抵在門后面，心想：這下萬事大吉了！然后就像一個賊似的懷著忐忑不安的心情來到啤酒箱旁邊，輕輕地拿了一瓶，也學著爸爸的樣打開了瓶蓋，又拿出一個大大的酒杯，倒了滿滿一杯，得意地揚了揚眉毛，心里想：哈哈，我終于能嘗到酒是什么味了。
想著想著，我就端起了酒杯，一飲而盡，就在這時，爸爸突然問我：“兒子，你在廚房干什么呢？”那時我差點被嚇呆了，還強裝鎮定地回答：“沒干什么啊?！毙液冒职忠矝]懷疑，就繼續忙他的事了，我深深地松了口氣，又樂呵呵地喝起了酒……
不知過了多久，我感覺腦袋昏沉沉的，就倒在床上睡著了。
醒來時，發現爸爸正坐在我身旁看著我，當他知道事情的原委后，哈哈大笑，不知所措的我也跟著笑了起來。
這就是我的家，一個快樂的家！以后我一定要更加努力學習，讓這個家擁有更多的樂趣！
【篇八：家作文600字】
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的，
愿人類的家都是溫馨的，
愿世上的家都是溫馨的。
小時候，我總是羨慕別人家慈祥又溫柔的姥姥，羨慕他們不用拿著滿分試卷就能看見姥姥暖心的笑。如果給我的姥姥打個分，一定是負數！真想不通，為什么我會有這樣一個負分姥姥。
打小，我就被這位精明人士圈養在家，幾乎杜絕一切游戲和零食。這種“閉關鎖國”的政策，引起了我的反抗?？擅慨斘彝盗?，總是被姥姥拎小雞似的提回來。她總是躺在藤椅上，閉眼聆聽“吱呀吱呀”的聲響，明明與秋水一般安詳，卻和那青橄欖一般，澀得人直打顫……
門前老樹又生新芽，滿目蒼翠，悠悠吹來的慵懶的風，伴著聲聲不息的蟬鳴撩動著我的心弦。我耷拉著腦袋，懊悔地甩動著雙腿。姥姥怎么能這樣，不就是熬夜看書嘛，就抄我“家底”，真是……“唉—”我嘆了口氣，雙目無神地瞟著練習冊。姥姥略微沙啞的聲音隨著“吱呀”聲傳入耳中：“……一朝春盡紅顏老……”是《葬花吟》，我熟練地接上：“花落人亡兩不知?！辈恢獮楹?，她再沒了聲響，耳邊只剩沙沙的樹葉聲。
正值晌午，我偷跑出來看書很久了，姥姥沒來。瞥了瞥門口，漫不經心地翻閱著。不久，書本見底，露出了一張調查問卷—“你的家人愛你有多深”，我歡喜地拾起，作文細細地撣去灰塵，捧在手心，想著用它向姥姥“興師問罪”。我逐字逐句地讀起來?！癟a為你整理儀表嗎？”我扶額想了會兒，有！她每天幫我梳頭。端正地打上勾?！癟a教你學習嗎？”腦海浮現出冊子上我歪歪扭扭的字和姥姥娟秀的小楷。再打勾……當我完成問卷，抬頭，卷子上密密麻麻的勾印入眼簾。細細一算，得出個無比相熟的分數—100。是滿分，滿分??！姥姥越過門檻，緩緩走到面前，枯枝般萎縮的手撫過我的后頸，拉回我的思緒?！把绢^？休息會兒吧，對眼睛不好?！眳莾z軟語在耳邊響起，我習慣性地撇了撇嘴，耍橫似的離開……
時過境遷，當年落英繽紛的槐樹逐漸蒼老，明明風還是用來地掠過發梢，蟬鳴也同當年般轟轟烈烈。但時光總是催人老，她已不如當年矯健，卻仍然耐著性子叮囑我，仍然邁著步子追逐我。那時的我是多么遲鈍，連姥姥刻骨銘心的愛也體會不到一分一毫。那份愛，正如青橄欖，苦澀過后盡是甘甜……
“陪伴是最長情的告白?！彼馕吨腥嗽敢獍咽篱g最美好的給你，那就是時間?！盎淙送鰞刹恢绷粝碌慕K究是落寞，但姥姥把落紅化作了我心中永遠滿分的印記。絕對滿分??！我親愛的姥姥。
【篇一：樂于助人的同桌】
一年又一年，同桌換了一個又一個，今天說說我現在的同桌。
我的同桌是個可愛的小女孩，她梳著長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背著上學。
我的同桌，她學習成績非常好，是名副其實的學霸，性格也非常好，非常樂于幫助別的同學。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壯壯都沒有帶傘，正在發愁怎么回家的時候，這時，我同桌的聲音在我們身后響起，她說：“我帶著傘呢，正好順路，我送你們回家吧，”我和壯壯都高興的說：“那就謝謝學霸了?！蹦翘?，我們三個人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的?！笨斓轿壹业臅r候，看到同桌的媽媽和我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞，沒想到我和同桌一起撐傘回來。媽媽說：“你的同桌真是個好孩子！”
上個星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說：“既然你擔心小明的課，那就去小明家幫他補上吧?！蔽衣犃?，笑著說：“我也是這么想的呢?！?br />
那天放學之后，我沒有回家，直接去了小明家里，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。
真開心，自己有一個樂于助人的好同桌。
【篇二：我最敬佩的一個人】
我最敬佩的一個人，不是為我們日夜站守崗位的警察叔叔，也不是在醫院里搶救病人的白醫天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。
她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是一個星期天的早晨，我到牛津英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，都各走各的，好像跟自己一點關系也沒有。十一點半鐘，我學完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻什么也不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊，清潔工！你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們是平凡的，也是最偉大的人！
【篇三：曬曬我們班的“牛人”作文】
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法!（楊旭是因為對付老師才學的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海
這一計是專們對付老師的。
事例：楊旭因太懶，每次作業都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業的人。
事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計是專們對付老師留他補作業的。
事例：楊旭因不寫作業，所以許多老師都讓他留下補作業，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人!
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
【篇四：“大肚子”舅舅】
提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。
記得小時候，我家修房子，舅舅便來幫忙，還沒到午飯時間，舅舅就說肚子餓得疼。媽媽打開碗柜，端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個精光。我非常驚訝：早飯時，舅舅一個人就已喝了四大碗粥。他哪來這么大的肚子？舅舅走后，我問媽媽，媽媽告訴我：“舅舅家里窮，糧食特別緊張，頓頓喝稀粥，把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子?！?br />
去年，我家請客。席間，喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間，人們還是管舅舅叫林大肚子，雖然我覺得聽來不雅，但客人們卻是叫得一本正經。個中原委，我不得而知，成了一個謎。酒足之后，大家開始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，壓得結結實實，然后把它放在舅舅面前。舅舅看著我，搖了搖頭，說：“孩子，你把我當飯袋了？”然后立起身，拿起一只碗，揀了一口飯，坐了下來。我感到納悶：舅舅可是個大飯量的人，怎么才吃這一點點？大概是怕人家笑話吧。于是，我執意要把他的碗添滿。媽媽走過來對我說：“你別難為你舅了，他真的夠了?！?br />
客人走后，媽媽告訴我：“現在舅舅的飯量小多了。你在外地上學，不知道舅舅家中的情況，現在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了?！蔽矣众s緊問：“為什么客人還叫他林大肚子呢？”媽媽感概地說：“這年頭，政策放寬，你舅舅的肚子里放滿了致富經，光魚塘承包這一項，年收入就達兩萬?，F在，他已經腰纏萬貫，怎么不是林大肚子呢？”
我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義，酒席上的謎也終于解開了。
【篇五：我們班的男生】
如果你認為我們班的男生都是“清一色”，那可就大錯特錯了。下面，我將我班同學分為明顯的派別，請您仔細品味。
搗蛋派——以我們班小朱為首。他腦子很靈活，眼睛一轉就可以想出三個點子！可惜，他不能把他那靈活的大腦用在學習上，而用在玩上。成績嘛，不用我說，你也會知道。
智慧派——此類派別與搗蛋派別形成鮮明的對比。小余，外號“二大爺“為首的一行人成績可都是響當當的。什么意思？就是每個人都會情不自禁地豎起大拇指的哪種人。每當別人向他請求幫助時，他都會仔仔細細的跟你講。
姑娘派——看了這個小標題，你準會情不自禁的張大嘴巴，咦？題目不是我們班的男生嗎，怎么還有姑娘派呢？這就是以我們班小胡為首的男生了，上課很少或從不回答問題。被老師點到時，害羞的像個姑娘一樣，回答老師的問題聲音像蚊子一樣。
雷鋒派——自從開展”文明禮貌月“以來，我還真發現不少”活雷鋒“。比如：小李、小徐、小符等人，他們每天都出去打掃衛生，令人佩服。
違紀派——此派人數眾多，所以我就不一一說了吧。本派別最高次數者，看來非小錢莫屬了，因為他幾乎天天上榜，小朱、小楊等人也毫不猶豫”闖“進”光榮榜“。
由于時間關系，一些小派別我就不一一訴說了吧。
其實，男生有些好的品質也是值得我們學習的，畢竟沒有人會一無所長，既然學校將男生女生放在一個班里，就一定有它的道理。為的就是男生女生互相幫助，取長補短嘛！
【篇六：給老師“畫像”】
“有點嚴，有點愛玩，有點古怪”，這是同學們對數學張老師的評價。
說起嚴，確實讓生畏。開學以來的第一節課，大家都還沉浸在暑假的歡樂之中，整個教室熱鬧非凡。這時，張老師走進教室，定定地站在黑板前一言不發地看著我們。頓時，教室里嘻笑的聲音煙消云散，同學們像中了定身法似的，一動不動地端坐在座位上。張老師仍舊一言不發地掃視著，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室里鴉鵲無聲，過了好久，張老師才開口說道：“互相監督，講話者抄10篇課文！”語氣果斷，不容商量?！巴?！‘嚴師出高徒’這話真不假！”我不禁這樣想。
張老師雖嚴，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張老師在球臺旁問道：“誰想和我來一決高下？”立刻，我們男生中的“乒乓球狂熱者”呼啦一下圍上去，都想和老師比一場。沒料到張老師“過三關斬六將”，旋轉球、正手、反手、發力、扣球……把挑戰者打得毫無還手之力，以27：0的成績完美勝出。以后，要是誰吹牛自己的球技，都會被警告：還有張老師呢！
要說古怪，是有點兒，就拿“恭喜你事件”來說吧。當時張老師正在講解作業，同學們為了爭吵一個題目的正確答案，鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點點頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學興奮地叫起來?？蓻]想到張老師下一句話是：“此題全錯！”頓時，我們呆呆地望向張老師……
這學期我們班的數學成績可是大有進步了，這都要歸功于張老師。
至于那句評價，大家照樣說，只不過口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現在卻是充滿自豪了。
【篇七：這就是我】
我是一個女孩，個子較高，眼睛小小的，今年十三歲，我是一個活潑開朗，心存善良的女孩。
以前在小學的時候，我不但是我們班的班長，而且還是我們班的開心果，我喜歡說笑話，因此，常常會逗得我們班的老師同學們哈哈大笑。同學們跟我相處得很好，大家經常在周末的時候一起開個小聚會，一起高興一下。放松放松這一周緊張的情緒。其實，在我們班里我不但是我們班的開心果，也是老師眼里的女漢子。我在班級大掃除時，我積極參與，因為我是班長，要起到帶頭作用，所以我跟老師說我來站在窗臺上擦窗戶，讓同學們去掃地，擦桌子什么的。老師因為擔心我是一個小女孩，上窗臺怕有危險，所以在我的勸說下只能勉強答應。每當大掃除時，同學們看到我上窗臺的姿勢，都一起大聲的說：""女漢子，猛！”我常常也會偷偷地笑。其實，這樣叫我也會覺得挺親切的。
我平常最喜歡做的事就是聽歌，學習比較累的時候，就聽歌放松放松，有時也會在酷狗音樂里唱唱歌。我還喜歡去江邊，站在階梯上，放眼望去，非常清晰，就像是給我的眼睛做了一個按摩。
學習方面呢！我最喜歡的科目就是數學，雖然大多數的學生都不喜歡學數學，因為數學題很難，計算也很麻煩，但是我總是能把解應用題的種種困難化為樂趣。我喜歡解應用題，用我的大腦智慧去解決難題，是一件值得驕傲的得事！
我有夢想，我的夢想是希望站在一個超大的舞臺上表演，表演屬于自己的節目，把精彩呈獻給大家。但我深深知道，如果我現在不好好學習，那夢想將會離我遙不可及，所以，我要好好學習，爭取實現自己偉大的夢想。
執著、有追求、活潑、愛講笑話，這就是充滿歡樂的我！
【篇八：我就是我的偶像】
說到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂圈當紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長發，小小的眼睛已經暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說會道的小嘴巴。穿著一件寬松的T-恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非?；顫?，甚至可以用“靜若處子，動如脫兔”形容她毫不為過。她有安靜的時候，安靜的讓爸爸擔心，安靜的讓媽媽渾身發毛。她也有“脫兔”的時候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時候。她十分活潑，到處亂動，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“發神經”似的，隨即做到板凳上，一時沒有坐穩，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說“救命”，這個狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來，也得到了她想要的結果，撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。
接下來，要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書，只要她一摸到書，整個吊兒郎當的神態完全不見了，會坐到書桌旁，安靜的看書，幾個小時一動也不動。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現在知道她是誰了吧，她就是我，沒有大紅大紫，沒有過萬的粉絲，這就是她，也是我。
其實我們每個人都可以做自己的偶像，不需要別人認可，只要自己想做，就能做！
巴赫金說：“這是一個眾聲喧嘩的時代?！泵繒r每刻都會有大大小小的事件發生，也會有人不知如何汲取信息，不知汲取什么信息，而這時，一些夸大或者聳人聽聞的標題便會出現，吸引我們點擊觀看。
雖然我們確定吸取了不少信息，但是，謊言般的標題卻一次次損害了真實的崇高，我們漸漸以標題為尺判斷事件的可看性，我們甚至只一瞥標題后便棄事件而去，我想說，“休將標題掩真相”。
一顆果實需要豐盈的果肉而不是華美的外表，空有絢爛外表的“標題事件”，如同一顆外表飽滿、內里卻空無一物的瓜子一般毫無意義。標題美則美矣，卻無法實現媒體人真實、有效傳達事件的本心。新聞人白巖松常說要做真正的新聞人……他寫下《白說》，不僅是因為姓氏，更是因為他追求簡白而不是華麗的詞藻。由此我不禁想起千年前的韓愈、柳宗元，他們發起的古文運動不正是想除去詞藻華麗卻空無思想的文章嗎？真相的崇高性不是由外在的標題主導，事件與標題不能空有外表沒有內實。
網上總有人說：“人們只相信自己相信的東西?！边@是人們不重視事件所導致的，而標題黨正是抓住了人們的這個缺點，擅自寫出聳人聽聞甚至與事件背道相馳的標題抓人眼球。不僅讓人們更加不重視事實，而且偽造的假新聞可能讓這些標題黨進一步接近法律的深淵。
近幾年，信息發展迅速，網絡也變成了一個個小的“自媒體”，國家對標題虛假進行了監管，但是，“這個社會的人都在兩條線里游蕩，高一點的是道德，低一點的是法律，好的人接近高線，壞的人接近低線”。我們更應規范自己，不要在謊言與事實之間打擦邊球，盡可能靠近“高線”，維持輿論的真實性和公信力。
美好的標題本意是美化文章，激起讀者興趣，但是編造的夸張標題卻本末倒置，掩住了真相的光芒。每個人都愿意剝開不起眼的果皮，見到香氣四溢、汁水飽滿的果肉，每個人也都愿意通過實事求是的標題，一步步揭開事實，作出有價值的思考判斷。休將謊言替事實，休將標題掩真相！
縱觀近兩年中考作文題，考生擬題大都不出彩。主要缺點有四：其一，不善巧思，照搬話題，失去閃出第一道亮麗光芒的機會；其二，用語不準確，甚至有語??；其三，人有我有，缺少個性，平淡乏味，撞車現象十分嚴重；另外，語言過長，表意繁雜，明明只需幾個字的題目，偏寫成十幾個字。那么，如何讓你的作文標題獨一無二？怎樣才能讓閱卷老師第一眼就喜歡上你的文章？以下三招不妨一試。
一、運用辭格
例如：《第一個青蘋果》《最燦爛的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑馬”》《忘憂草》(比喻)；《我叫“把握”》《靈魂的乞求》《寫滿愛的社會》(比擬)；《綠色，我的夢》(借代)；《苦咖啡》(雙關)；《生活的真諦是什么》(設問)；《成才全靠父母嗎》(反問)；《那角落，那學生》(反復)；《可樂給你，咖啡給我》(對偶)；《朋友，珍重！》(呼告)；《“成長”有誰聽》(通感)；《一晌貪歡》(引用)等。
二、套用名句
這里的“名句”是個寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”，考生運用套用法寫出了如下一些好標題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說愛你不容易》(套用歌名《想說愛你不容易》)；《我對這段生活說“不”》(套用書名《中國可以說“不”》)；《生活，你究竟姓什么？》等。這些標題相較于《幸福的生活》《不平常的生活》一類標題就要吸引人得多。我們從其他考場作文中還能找出類似的好標題，例如《都是考試惹的禍》《將個性進行到底》《曲徑通“樂”處》等。
三、逆向出奇
思維看似違背常情，實則“新”寓“奇”中，有磁石吸鐵之效。例如《我渴望有個后媽》《渴望停電》《真想做個差生》《享受嘮叨》《100分，我恨你》等。
一個好的作文題目不僅能起到吸引讀者的作用，更重要的是，它還與整個文章的立意、構思緊密相連。因此，取出一個作文好標題，你的作文就成功了一半。